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　　國家自學考試是沒有學籍的，只有考籍。凡中華人民共和國公民，不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，均可參加自學考試。

　　高等教育自學考試的任務，是通過國家考試促進廣泛的個人自學，推進在職人員專業教育和出校門后繼續教育，造就和選拔德才兼備的專門人才，提高全民族的思想道德、科學文化素質，適應社會主義現代化建設的需要。

　　自學考試學習方式靈活、工學矛盾小、費用低，實行“寬進嚴出”，“教考分離(即：辦學不辦考、辦考不辦學、命題與輔導分離 )”，凡中華人民共和國公民，不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，均可參加自學考試。自學考試采用學分累計的方式逐步完成學業，學習者完成專業考試計劃規定的全部課程并取得合格成績，完成畢業論文或其他教學時間任務，思想品德鑒定合格者準予畢業取得相應畢業證書，國家承認其學歷。符合學位條件的自學考試本科畢業生，由有學位授予權的主考學校依照有關規定，授予學士學位。

　　參加自學考試的群體十分廣泛，涵蓋了工人、農民、管理人員、少數民族、解放軍、武警官兵、公安人員、殘障人士和監獄服刑人員等。自學考試為人民群眾平等接受高等教育提供了機會和制度保障，深受社會各界歡迎。

　　高等教育自學考試作為鼓勵自學成才的學力檢驗制度是成功的，我們應給予充分的肯定。建立這項制度不是權宜之計，要長期堅持下去。 正如國務院李嵐清前副總理所指出的：“實踐證明，自學考試制度是發展中國家辦大教育的有效形式，是有中國特色的社會主義教育制度的一項創舉。”

　　自學考試專業的課程設置分為：

　　1、公共基礎課：所有專業或者同類專業應考者都必須參加的課程。如《馬克思主義基本原理概論》、《中國近代史綱要》、《英語(二)》、《政治經濟學》等。公共課雖然不一定同所學專業有直接聯系，但它是培養德、智、體全面發展人才，為進一步學習其他內容提供方法論不可少的課程。

　　2、專業基礎課：該專業考生要學習的基礎理論、基本知識和基本技能的課程。基礎課是為了應考者掌握專業的知識，學習專業的科學技術，發展我們有關能力打下基礎。像工商企業管理(本)專業中的《管理學原理》和電子商務專業的《電子商務基礎與應用》這類的，就屬于基礎課了。

　　3、專業課：同專業知識、技能直接聯系的基本課程(簡稱專業課)。

　　4、選修課：有限制的選擇自己需要的科目進行學習。選修科目的選擇是有限制的，只能在專業考試計劃規定的課程內選擇。簡單說就是給我們一些選修科目，自己挑著學。考生根據自己的能力和興趣選擇想考的科目。

　　5、實踐性環節。

　　公共基礎課、專業基礎課、專業課三類課程的學分比例大致為3：4：3或2：5：3 [15]

　　按照專業考試計劃的要求，每門課程進行一次性考試。課程考試合格者，發給單科合格證書，并按規定計算學分，不及格者，可參加下一次該科目的考試。專科(基礎科)一般為3—4年，本科一般為4—5年。社會上很多培訓機構廣告稱的1年自考是夸大其詞，并非國家承認的全國統一自學考試。